LEXIA en los talleres @AmaiMexico: en busca de la innovación metodológica cualitativa
En el interés por desarrollar nuevas formas de obtener insights relevantes dentro de los estudios de mercado, se ha llegado a decir que la investigación cualitativa se ha desgastado; que las sesiones de grupo y otras formas de aproximación han dado de sí y que las nuevas formas de hábitos de consumo requieren de nuevas formas metodológicas de aproximación. Sin embargo, la innovación metodológica dentro de la investigación cualitativa sigue adaptándose a las necesidades del mercado y de los clientes, siempre ofreciendo formas de estudiar lo ya conocido desde una nueva perspectiva y desarrollando nuevas estrategias acordes con los cambios de hábitos.
La última palabra dentro de la investigación cualitativa no ha sido dicha y, como parte del interés que tenemos en LEXIA por difundir nuevas formas de investigación y obtención de insights, los invitamos a la presentación de los próximos talleres AMAI los días 30 y 31 de mayo, en donde nuestro vicepresidente Claudio Flores Thomas y nuestra gerente de proyectos Rosario Zavala impartirán los talleres “Técnicas para la investigación cualitativa de audiencias televisivas” y “Triadas Etnográficas para develar motivaciones” respectivamente.
En el caso de una triada etnográfica –variación de la etnografía tradicional– el investigador se puede enfocar en las relaciones sociales básicas para comprender al individuo dentro de un sistema social micro, donde los participantes pueden desarrollar múltiples aristas de opinión y proyectar dinámicas sociales de manera más libre que en una sesión de grupo. Por su parte, las técnicas para la investigación cualitativa de audiencias televisivas resultan ser una alternativa técnica para estudiar los procesos de consumo de televisión, en donde la aplicación de diversas herramientas cualitativas permiten delimitar cuesitones relacionadas con las tendencias, procesos y contextos de consumo por parte de las audiencias.
Si están interesados en participar en los talleres los próximos 30 y 31 de mayo, aquí pueden leer la información para el registro en línea
“La alimentación: los grandes dilemas”, artículo de Rosario Zavala acerca de la alimentación y sus implicaciones en México
“Comprender las creencias, rituales y comportamientos en torno a la alimentación es una tarea compleja, que implica vislumbrar el gap que existe entre lo que ‘dicen’ y lo ‘que hacen’ las amas de casa” – Rosario Zavala (Gerente de proyectos en LEXIA)
El tema de la alimentación ha cobrado cada vez más importancia, sobre todo a partir de que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) informó en el 2010 que México ocupaba el primer lugar en sobrepeso y obesidad. Esto implica la necesidad de abordar el tema de los hábitos alimenticios en el país desde una aproximación cualitativa para poder comprender diversos aspectos estructurales de la alimentación en México.
Rosario Zavala, gerente de proyectos en LEXIA, compartió en “La alimentación: los grandes dilemas”, artículo publicado en abril en la Revista AMAI, una serie de hallazgos acerca de algunas problemáticas culturales que presenta la alimentación en el país. Dichos hallazgos, obtenidos a partir del uso de nuestra herramienta propietaria Etnorama®, profundizan en los dilemas con los que se enfrentan las amas de casa al momento de pensar cómo organizar la alimentación de su familia, ya que tanto factores económicos como culturales influyen en el rito de poner un plato en la mesa.
Si están interesados en leer acerca de los hallazgos presentados por Rosario Zavala, los invitamos a leer el artículo completo publicado en la revista AMAI de este mes.
Depositamos en la educación nuestras esperanzas para el cambio. ¿Pero es la escuela un motor de transformación social?
En entrevista para W Radio nuestra directora asociada Laura Velamazán habla acerca de cómo los niños de escuelas públicas y privadas han desarrollado distintas estrategias de acuerdo con su realidad social: por una parte los niños de escuelas públicas mantienen dinámicas de supervivencia social, mientras que los de escuelas privadas han desarrollado un alta autoestima como empuje para ser los mejores. ¿La diferencia? Ser alguien o ser el mejor.
En nuestro estudio sindicado “Los niños y su mundo 2011” identificamos, entre varios hallazgos, que la población infantil mexicana vive en el mismo mundo dos realidades diferentes; cada una construida por el sistema educativo público y privado a nivel nacional.
De acuerdo con el estudio, el niño de escuela pública está menos protegido por el mundo adulto y se encuentra más expuesto a la realidad de la violencia y la inseguridad, las cuales vive en carne propia de manera cotidiana, por lo que están desarrollando estrategias de supervivencia. Es así que los niños de escuelas públicas buscan ser alguien en la vida mediante la estabilidad, mirando hacia abajo lo que no quieren ser y queriendo cambiar la realidad que viven a través de lo que no fueron sus padres.
Por otra parte, el niño de escuela privada vive en una especie de burbuja, es decir, se encuentra más protegido por el mundo adulto, y aunque está consciente de la realidad, la vive más a través de los medios. El contexto de la educación privada les enseña a los niños que ya son alguien en la vida y que cuentan con las herramientas necesarias para destacar, por lo que miran hacia arriba para ser los mejores en su entorno.
Si quieren escuchar más hallazgos del estudio, compartimos con ustedes la entrevista completa transmitida el 6 de mayo a través de W Radio:
Claudio Flores habla sobre el Estándar de Servicios para la Investigación de Mercados en México (ESIMM) de la AMAI en entrevista con Ana Paula Cinta
Lo más importante de la investigación y los estudios de mercado es que sean confiables y transparentes. Por esta razón el desarrollo de estándares que regulen la aplicación de metodologías y procedimientos permite asegurar –tanto para los clientes como para quienes llevan a cabo las investigaciones- el hecho de tener un respaldo confiable para los hallazgos de cada estudio que se realice.
Es así que la Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercado y Opinión Pública A.C. (AMAI) se ha preocupado por desarrollar el “Estándar de Servicios para la Investigación de Mercados en México” (ESIMM), un estándar que asegura que cada uno de los miembros de la asociación cumple con las normas de calidad requeridas para realizar investigaciones de alto nivel en México.
Compartimos con ustedes una entrevista que Ana Paula Cinta de UNO Noticias realizó a nuestro vicepresidente Claudio Flores. En ella Claudio explica la relevancia que tendrá la AMAI y el ESIMM en el desarrollo de los próximos comicios que se llevarán a cabo en varias regiones del país, donde la transparencia y la confiabilidad serán fundamentales para el desarrollo de lo que será el preámbulo a la carrera presidencia para el 2012 en México.
Aquí podrán escuchar la entrevista:
Claudio Flores Thomas con Ana Paula Cinta para Uno Noticias 27/04/2011
Y aquí pueden ver la entrevista en video.
En México formamos a 2 niños que no juegan juntos, a 2 Méxicos que no se conocen #niñosysumundo2011
Para los mexicanos, no serán los políticos quienes mejoren al país, sino las escuelas. El problema radica en que el sistema educativo en México está formando a dos tipos de niños que no tienen interacción entre ellos y, por lo tanto, se están construyendo dos realidades paralelas para el futuro del país. En este caso no puede considerarse a las escuelas como las culpables, ya que intervienen diversos factores, sin embargo obviar esta situación y no comprender la realidad que estamos construyendo para los niños mexicanos significará reforzar las grandes diferencias que se viven en México.
Por esta razón los invitamos a conocer más acerca de Los niños y su mundo 2011, estudio sindicado que presentamos el pasado viernes 6 de mayo en Papalote, museo del niño, en donde compartimos con empresas y representantes del sector público algunos de los hallazgos que conforman este estudio y que próximamente será lanzado de manera completa.
En este caso, la importancia de comprender el mundo de los niños radica en el hecho de identificar algunos focos de atención que se perfilarán como parte del futuro de la sociedad, por lo tanto, en LEXIA hemos desarrollado el Emociorama®, herramienta propietaria de investigación cualitativa, como parte de nuestro interés por acercarnos a los niños, sus inquietudes y motivaciones, ya que sin duda entenderlos es fundamental del desarrollo de nuestro país.
Para ver en formato PDF la presentación de Los niños y su mundo 2011 pueden dar click aquí.(Para descargar simplemente dar click derecho y seleccionar “guardar enlace como”)
Para mayores informes acerca de cómo obtener el estudio completo pueden escribir a lexía@lexia.com.mx o llamar al (55) 9150-5400 ext. 136, en la ciudad de México.
Entre los temas que aborda el estudio completo se encuentran:
- * Unión y Desunión en sus relaciones personales (Escuela, Amig@s, Familia)
* Violencia y No violencia
* El juego
* Redes sociales
* Lo sano y lo No sano: Alimentación (Ingesta calórica) y Ejercicio (Consumo energético)
* Promociones y Licencias
* Impacto de la moda y Pester power
* Marcas y productos de moda (Principales marcas que se encuentran en el top of mind de l@s niñ@s y de los padres de familia, de diversas categorías y productos)
